Le code Navajo était le principal code secret utilisé par les Etats-Unis pendant la seconde guerre mondiale. Tous les codes américains créés précédemment avaient été percés et les Japonais étaient imbattables en matière de déchiffrage. Il fallait donc trouver un codage imparable sur lequel ils se casseraient les dents.

Les Américains ont alors eu l'idée géniale d'utiliser un code basé sur la langue des Indiens Navajos, parlée uniquement par eux et dont la syntaxe est très complexe.

Les messages étaient encodés et décodés par une trentaine d'Indiens Navajos, les "Navajo code talkers", répartis à l'état-major et sur les navires de guerre, et assistés par quelques officiers américains qui avaient appris à grand peine la langue Navajo (sans jamais parvenir à la maitriser totalement).

Exemple de code Navajo: Gloe-Ih-Dzeh Gloe-Ih-A-kha-Shi-Da-Nash-Doie-Tso-Be Ah-Jad-Tkin-Jad-Ho-Loni-Ah-Jad A-Woh-Tlo-Chin D-Ah-Cha-Be-La-Sana-Tsah-Jad-Ho-Loni D-ah-Cha-Dzeh Tsah-Be-Lo-Sana-A-Keh-Di-Glini-Be-Lo-Sana-Yil-Doi-A-Kha Moasi-A-Kha-Be-Dzeh Than-Zie-Wol-La-Chee-Dibeh-Yazzie-Jad-Ho-Loni-Ah-Jah-Gah-Dibeh Chuo-A-Kha-Ah-Losz A-Woh-Cha-Dzeh-Tkin-Dah-Nes-Tsa Moasi-Tlo-Chin-Nesh-Chin-Than-Zie-Gah-Tkin-Shush-Shi-Da-D-Ah-Yeh-Hes-Tlo-Chin-A-Chin D-Ah-A-Kha Gloe-Ih-Tlo-Chin-Gah-Ah-Jad-Be Gloe-Ih-Tse-Nill-Ah-Losz A-Woh-Gloe-Ih-Tlo-Chin

Il s'agit en fait d'un double système d'encodage.

Le mot anglais est d'abord transformé en une expression approchante et un peu sibylline dont un équivalent existe en langue Navajo.

Par exemple, "navire de guerre" devient "baleine", qui devient "LO-TSO".
Un croiseur est une "petite baleine" = LO-TSO-YAZZIE.

Pour les dates, "janvier" devient "petit aigle" = "ATSAH-BE-YAZ"
"Juin" devient "grande plantation" = "BE-NE-EH-EH-JAH-TSO"

Les mots qui ont un équivalent direct en Navajo était traduits directement en Navajo.

Pour les mots qui ne figurant pas dans le "dictionnaire" établi par l'armée, chaque lettre du mot était remplacée par la traduction en Navajo de l'un des 3 ou 4 mots anglais associés à cette lettre. Par exemple, la lettre A pouvait être désignée par les mots anglais "apple", "ant" ou "axe", dont les traductions respectives en Navajo sont "WOL-LA-CHEE", "BE-LA-SANA" et "TSE-NILL".

Ce code n'a jamais pu être cassé. Il a finalement été révélé en 1968 lorsque les Etats-Unis ont pensé qu'il ne servirait plus, du fait de l'arrivée de l'informatique et du cryptage électronique.

Les "Navajo code talkers" lors d'une commémoration en 1971, avec l'uniforme qu'ils portaient pendant la guerre

 
Dictionnaire complet du code Navajo

Pour en savoir plus sur le code Navajo (en anglais)

Coder vos messages en Navajo et leurrer Big Brother, Echelon ou Facebook (code Navajo simplifié)

"The fog of war" ("le brouillard de la guerre") est un documentaire construit autour du témoignage et des réflexions de Robert McNamara, secrétaire d'état à la défense des présidents John Kennedy et Lyndon Johnson. Avec lui, nous parcourons la période historique la plus intense de la seconde moitié du 20è siècle, avec notamment la guerre du Viet Nam et la crise des fusées de Cuba, lorsque le monde fut à deux doigts de la guerre nucléaire. Il revient aussi sur la seconde guerre mondiale, lorsqu'il était un jeune officier d'état-major engagé dans la guerre contre le Japon.

De son expérience, Robert Mc Namara tire 11 leçons de géopolitique qu'il nous fait partager:
1 - pratiquez l'empathie envers votre ennemi
2 - la rationalité ne nous sauvera pas
3 - il y a quelque chose au-dessus de soi
4 - maximiser l'efficience
5 - le sens de la mesure doit être une ligne de conduite dans la guerre
6 - obtenir les informations
7 - ce que l'on croit ou ce que l'on voit est souvent faux
8 - soyez prêt à remettre en cause votre raisonnement
9 - afin de faire le bien, vous pouvez avoir à vous engager dans le mal
10 - ne dites jamais "jamais"
11- vous ne pouvez pas changer la nature humaine

Accompagné par une somptueuse musique de Philip Glass, ce film a obtenu l'Oscar du meilleur documentaire en 2004.

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La première explosion d'une bombe atomique eu lieu aux Etats-Unis en 1945 dans le désert du Nouveau Mexique. C'était le test de "Trinity", la première bombe nucléaire, conçue à Los Alamos. Quelques semaines plus tard étaient larguées deux bombes atomiques sur Hiroshima et Nagasaki.

Après la fin de la seconde guerre mondiale, l'Union Soviétique développa la bombe à son tour. Ce fut le début de la guerre froide et de la course aux armements entre les Etats-Unis et l'URSS. D'autres pays acquirent ensuite la bombe: la Grande Bretagne en 1952, la France en 1960, la Chine en 1964, l'Inde en 1974, et le Pakistan en 1998. Tous ces pays ont réalisé des tests en faisant exploser des bombes.

Depuis 1945, pas moins de 2053 bombes atomiques ou thermonucléaires ont explosé, dont 520 étaient des essais dits atmosphériques (sur terre, en mer ou dans l'atmosphère), relâchant au total une quantité importante de radioactivité dans l'environnement et l'atmosphère. Ce n'est qu'à partir de 1980 que tous les tests sont devenus souterrains.

Le vidéaste japonais Isao Hashimoto a réalisé une animation pour visualiser ces explosions sur une carte, avec les pays qui en sont responsables. 1 seconde dans l'animation correspond à 1 mois...

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La bombe atomique (ou bombe A) est basée sur la fission de l'uranium ou du plutonium. Selon le même principe que le Soleil, la bombe thermonucléaire (ou bombe H) utilise la fusion de l'hydrogène, celle-ci étant amorcée par une bombe A. La bombe A produit une explosion, de la chaleur, des radiations et un nuage caractéristique en forme de champignon. La bombe H produit en plus un soleil artificiel qui s'élève dans le ciel, brulant tout dans un rayon de plusieurs kilomètres.

Avant que la guerre froide prenne fin, Les Etats-Unis et l'URSS avaient accumulé un stock de près de 30.000 bombes nucléaires, de quoi faire sauter plusieurs fois toute la planète (10.600 ogives pour les Etats-Unis, 18.000 pour l'URSS).

Quelques vidéos de tests nucléaires...
- Explosion d'une bombe A, Etats-Unis
- Explosion d'une bombe thermonucléaire
- Première explosion d'une bombe H, Etats-Unis
- Bombe H "Castle Bravo" (bombe thermonucléaire de 10 mégatonnes, la plus grosse testée par les Etats-Unis)
- "Tsar bomba", Russie (bombe H de 57 mégatonnes, la plus puissante jamais testée, 3000 fois la puissance de la bombe d'Hiroshima)


Voir aussi la page de Wikipédia sur les essais nucléaires, et cette page interactive qui permet de tester sur une carte de rayon d'action de différents types de bombes nucléaires

Voici une carte animée qui montre 1000 ans de guerres dans le monde. La taille de l'explosion est proportionnelle aux nombres de victimes.

Evidemment, ça va crescendo...




Comme on peut le voir, la plupart des guerres sont le fait des peuples dont les racines, les valeurs et le mode de pensée se rattachent à Babylone et à la "religion du Livre".

Pour savoir reconnaitre les nouveaux fascistes et les nouveaux nazis parmi les leaders politiques actuels, quel que soit le nouveau visage qu'ils nous présentent, il est indispensable de connaitre l'histoire et de savoir comment ils ont pris le pouvoir dans le passé, quelles stratégies ils affectionnent, et quelles sont leurs méthodes de propagande.

Voici le premier discours d'Hitler en tant que chancelier du Reich en 1933, précédé par un discours d'introduction de Goebbels qui annonce la couleur dès le départ en attisant la haine des Juifs.

Remarquez ensuite comment Hitler commence son discours très calmement, comme un dirigeant politique "normal", puis comment le ton monte très vite... En quelques minutes, ce n'est plus le même homme, Hitler semble littéralement possédé, canal d'une force maléfique qui le dépasse... Remarquez aussi la foule fanatisée et les regards dans le vague, comme hypnotisés... (sous-titré en anglais; monter le son, il est très faible sur cette vidéo)





Discours de Goebbels, le ministre de la propagande du Reich en 1945, annonçant la victoire alors que la défaite était toute proche:





Comme on le sait, les dignitaires nazis étaient membres d'une société secrète qu'on peut qualifier de luciférienne, la Société de Thulé (qui se rattache à la "Fraternité de la mort", tout comme les Skull and Bones). Ils utilisaient des symboles et des rites occultes très précis pour la manipulation des foules. En voici un résumé en 5 minutes...





Le documentaire "Hitler la folie d'un homme":
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Le documentaire "Mein Kampf" retrace la montée du nazisme, la prise du pouvoir par Hitler, ses méthodes politiques et sa propagande, la guerre, et les camps de concentration...
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Un documentaire sur le docteur Mengele, ses sinistres expériences sur les prisonniers d'Auschwitz, sa fuite en Amérique du Sud grâce à l'aide du Vatican, et sa traque par la justice allemande et le Mossad...
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Un documentaire sur le fascisme en Italie, de l'arrivée au pouvoir de Mussolini en 1922 à sa chute et son exécution en 1945, avec des images d'archives en couleur...
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Le fascisme du 21è siècle

Dans les régimes fascistes, le mensonge est érigé en méthode de gouvernement, selon le principe énoncé par Goebbels: "Répétez un mensonge assez fort et assez longtemps et les gens le croieront". Ou encore par Hitler lui-même: "Un mensonge répété dix fois reste un mensonge; répété dix mille fois il devient une vérité."

Ce "martellement du mensonge" a été abondamment utilisé par George W.Bush et les néo-conservateurs américains pour instrumentaliser le 11 septembre et le "terrorisme", afin de justifier leurs guerres et leurs lois liberticides, comme le montre cette vidéo dans laquelle on retrouve George Bush, Dick Cheney, Rudolf Giuliani, Arnold Swartzenneger, John McCain, Laura Bush (l'épouse de "W") et quelques autres...




Un autre principe de la propagande fasciste est l'inversion de la réalité. Comme par exemple présenter l'invasion de l'Irak comme la "libération du peuple irakien". Ou d'affirmer que "le travail rend libre", comme l'a déclaré Nicolas Sarkozy à plusieurs reprises (dans des journaux télévisés et dans cet extrait d'un spot électoral), une affirmation également inscrite à l'entrée des camps de concentration nazis.


On peut également citer la stratégie qui consiste à organiser un crime pour en accuser ses adversaires et justifier leur élimination. Comme par exemple l'incendie du Reichtag perpétré par les nazis et attribué au parti communiste afin de l'interdire et d'exécuter ou déporter ses dirigeants. Ou encore les attentats du 11 septembre qui ont servi à justifier une guerre sans fin contre le "terrorisme" et des lois contraires à la constitution. Et demain peut-être, un attentat nucléaire pour justifier l'instauration de la loi martiale et une troisième guerre mondiale...

Une autre caractéristique du fascisme et plus particulièrement du nazisme est la fanatisation des masses en attisant la haine contre une race dont les représentants deviennent des boucs émissaires et la cible d'une violence encouragée et légitimée. C'est ce font aujourd'hui les islamistes, avec la collaboration de ceux dont l'anti-sionisme obsessionnel trahit leur anti-sémitisme.

Dans les pays musulmans, parmi les livres les plus vendus, on trouve "Mein Kampf" d'Adolf Hitler ainsi que le livre qui l'a inspiré, les "Protocoles des Sages de Sion". La haine des Juifs est depuis longtemps ce qui réunit les islamistes et les partis ou groupuscules occidentaux d'extrême-droite. Rappelons que pendant la seconde guerre mondiale, le grand mufti de Jérusalem est allé plusieurs fois à Berlin rencontrer les dirigeants nazis pour les encourager à aller jusqu'au bout dans la "solution finale".

Enfin, le fascisme va de pair avec une volonté d'expansionnisme et d'hégémonie planétaire par les armes. C'était le cas de l'Amérique de Bush, c'est également le cas des islamistes.

Le grand mufti de Jerusalem Amin Haj al-Husseini avec Hitler et les nazis

Comme on le voit, le fascisme a aujourd'hui deux nouveaux visages: celui lisse et moderne des "néo-conservateurs" et "libéral-fascistes" occidentaux, et un autre nettement plus archaïque, celui des islamistes, dont le potentiel de fanatisation est d'autant plus grand qu'il s'appuie sur la religion.


A voir, "La croix gammée et le turban", un documentaire d'Arte à propos du Grand Mufti de Jerusalem et son soutien actif aux Nazis
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Voir aussi l'article sur l'opération Paperclip menée par la CIA en 1948 pour faire échapper à la justice plus de 1000 criminels de guerre nazis afin de les intégrer au secteur militaro-industriel américain...

Werner Von Braun et son équipe sur la base de Fort Bliss au Texas où ils travaillaient dans les années 50 pour la recherche du département de la Défense.

Dès la fin de la seconde guerre mondiale, la CIA lançait l'opération "Paperclip" destinée à recruter des anciens nazis spécialistes de l'espionnage, des fusées, mais aussi de la propagande, du conditionnement mental, de la guerre chimique et bactériologique, de l'expérimentation médicale et de la torture. Le but était de mettre leurs "talents" au service des Etats-Unis dans la lutte contre le nouvel ennemi: l'Union Soviétique et le communisme.

C'est ainsi que 1500 nazis, tous criminels de guerre, ont été intégrés à la CIA, dans l'armée, et dans l'industrie de l'armement où ils allaient diffuser leur mode de pensée, leurs méthodes, et tisser leurs réseaux. Parmi eux, il y avait notamment Werner Von Braun qui allait devenir le concepteur des fusées de la NASA et des missiles balistiques de l'armée, après avoir conçu les fusées allemandes V2 qui étaient utilisées par les nazis pour bombarder Londres.

Ce noyau de nazis transplantés au coeur du système américain était en phase avec une partie de l'élite américaine qui partageait la même vision et les mêmes objectifs: eugénisme, domination d'une "race supérieure", suppression de la démocratie, absence de toute considération éthique, idée que "la fin justifie les moyens", etc.

L'opération Paperclip a été dirigée par Allen Dulles, qui dirigea ensuite la CIA où il conçut l'opération Northwood (opération false flag de faux attentats contre des avions qui auraient ensuite attribués à Cuba afin de justifier son invasion). Ce qui lui valu d'être viré de la CIA par Kennedy choqué qu'un tel projet ait pu être imaginé.

Après quoi, Dulles a probablement participé à l'organisation de l'assassinat de Kennedy. Il a ensuite été l'un des 8 membres de la commission Warren chargée par Lyndon Johnson de "faire la lumière" sur l'assassinat et qui est à l'origine de la version officielle de la balle magique avec tireur unique.

En fait, les nazis ont perdu la guerre, mais ils ont gagné l'après-guerre. Grâce aux Etats-Unis, ils sont acquis un pouvoir planétaire, au-delà de ce qui leur aurait été possible à partir de l'Allemagne ou même de l'Europe. Et pour contrôler la population, ils disposent désormais de technologie qui relèguent Hitler et la Gestapo au rang d'amateurs (fichiers informatiques, RFID, vidéosurveillance, biométrie, génétique, armes nucléaires, télévision, etc).


Voici un extrait de documentaire à propos de l'opération Paperclip et Allen Dulles (par ailleurs lié aux Rockefeller et à la Standard Oil), avec une interview de Robert Steele, ex agent de la CIA qu'on avait déjà pu voir dans "le monde selon Bush".




Un autre documentaire où il est question de l'opération Paperclip et surtout des expériences secrètes de la CIA pendant les années 50 à 70, pendant la "guerre froide": tests d'armes chimiques et bactériologiques sur des citoyens américains et des prisonniers, et surtout ce que la CIA appelait la "guerre psychologique", c'est à dire le lavage de cerveau et la reprogrammation mentale...

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A voir également, cet extrait de la "Stratégie du choc", le documentaire de Naomi Klein...

Quelques liens sur l'opération Paperclip:
rr0.org"
Réseau Voltaire"
Wikipedia"

Le 15 mars 1968, le journal Le Monde, alors indépendant, publie un article prémonitoire de Pierre Vianson Ponté, intitulé "la France s'ennuie".

"Ce qui caractérise actuellement notre vie publique, c'est l'ennui. Les Français s'ennuient. Ils ne participent ni de près ni de loin aux grandes convulsions qui secouent le monde, la guerre du Vietnam les émeut, certes, mais elle ne les touche pas vraiment.

La jeunesse s'ennuie. (...) Quant aux jeunes ouvriers, ils cherchent du travail et n'en trouvent pas. (...) Heureusement, la télévision est là pour détourner l'attention vers les vrais problèmes: l'état du compte en banque de Killy, l'encombrement des autoroutes, le tiercé, qui continue d'avoir le dimanche soir priorité sur toutes les antennes de France."

De même que la France de Sarkozy étouffe sous un régime policier, la France du général de Gaulle étouffe sous les règles, le conformisme, et le pouvoir absolu de la droite. Dans les lycées, filles et garçons sont séparés. Des tenues strictes sont exigées. Le jean est interdit et les filles n'ont pas le droit d'être en pantalon. Les élèves doivent se lever quand le professeur entre dans la classe.

Tout va commencer par un incident banal, une punition contre des étudiants de Nanterre qui avaient transgressé l'interdiction d'aller dans le dortoir des filles. Les étudiants commencent alors une grève qui va faire tache d'huile, se propageant aux universités parisiennes, et en particulier à la Sorbonne qui est occupée par les étudiants grèvistes. Le pouvoir gaulliste réagit par la répression policière, en envoyant les CRS déloger les étudiants, dont certains sont arrêtés et emprisonnés. En réaction, les grandes manifestations du quartier latin commencent...

La suite des évènements avec un extrait de "68", le documentaire de Patrick Rotman...




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ou si vous avez plus de temps, le film à partir du début, avec Woodstock et la guerre du Viet Nam dans laquelle s'embourbaient les Etats-Unis, comme aujourd'hui en Afghanistan et en Irak...

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Un autre résumé des événements en France avec un documentaire diffusé dans "Droit d'inventaire" sur France 3. La première partie est consacrée aux manifestations étudiantes, aux barricades dans le Quartier Latin, aux grèves, et à la façon dont les syndicats, et en particulier la CGT, s'est révélée être les meilleurs alliés du pouvoir pour étouffer la révolte et favoriser le retour à l'ordre, en réduisant une contestation global de la société à de simples revendications salariales...

La deuxième partie est centrée sur le contrôle de la télévision par le pouvoir, la censure quotidienne, et la grande grève des journalistes qui s'en est suivie, avant des licenciements massifs en représailles. Et la troisième partie est celle du retour à l'ordre...

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Quelques photos en diaporama...

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Enfin, une musique qui représente bien l'atmosphère et l'énergie de ces années là, Pierre Henry et sa "Messe pour le temps présent", composée pendant l'été précédent, en 1967...